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聚是一团火,爱是满天星。

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记金陵小学英语组第三次教研

宿雨朝来歇,空山秋气清9月19日,又是一个秋高气爽的日子!金陵小学迎来了教研员陈红老师亲临金小教师的课堂。聆听了谢春蔓和王悦之两位老师的公开课预演。

第一节课是由谢春蔓老师带来的Let’s make a fruit salad。谢春蔓老师在美国任教两年,今年回到金小,她的语言更加地道,课堂上显得更加自信!这是一堂综合活动课,谢老师充分创设情境,秉持着learning by using的教学理念让孩子们在动手的过程中去表达,去体会。第一环节,谢老师通过三个小问题由浅入深地带领孩子们了解水果的种类,描述水果以及制作水果沙拉的方法。同学们听得津津有味。在与孩子们交流的同时,谢老师在黑板上完成了一幅关于水果的思维导图,十分得清晰明了。第二环节,学生们围绕水果的外形和味道通过问答的方式猜出了篮子里水果的名称。第三环节,难度加大,要求小组合作,读一读A4纸上关于水果的描述并猜出水果名称,学生们跃跃欲试,都猜出了正确的答案。最后第四环节,当然就是制作水果沙拉啦!孩子们十分踊跃且制作地有条不紊。一堂开心愉快的英语课就在孩子们动手与动脑的过程中结束啦。对孩子们来说,这一定也是一段特别的经历。


第二节课是由王悦之老师运用平板技术带来的《Our animal friends》。王老师带来了她的动物朋友——小泰迪熊,围绕着小泰迪熊与同学们进行了一番互动与分享。在这过程中,孩子们知道了身体各个组成部分的表达方式,也可以运用It is ...””It has ...””It can ...来描述动物的颜色、外貌和能力。接着,观看课文影片,从这三方面讨论文中四位同学的动物朋友们。在这期间,王老师通过平板技术向同学们发送了任务,为任务成功的同学们送上一朵小花,同学们可开心啦。最后,学生们拿起笔来画一画自己最喜欢的动物朋友,接着,拿着自己的画进行描述,同学们来猜一猜是什么动物。瞧,又一节欢声笑语的英语课!


两节课结束后,教研员陈红老师给大家进行了细致的评课。陈老师十分关心年轻教师们的专业成长,在一些小细节方面给出了细心的建议,有时也会起身,给大家做具体的示范。对于平板技术的使用,陈老师建议可以再开发出多一些鼓励性质的语言等等。老师们在交流中都有所收获,相信他们会将这些收获灵活地运用于自己的课堂之中,上出自己的自信和特色。




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