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【金陵学堂慧语文】名师引领 共研共享——特级教师顾维平走进金小课堂

                 名师引领  共研共享

——特级教师顾维平走进金小课堂

金秋十月,丹桂飘香,金陵小学的校园秋意渐浓。为了进一步提高青年教师的教学技能和水平,金陵小学诚意聘请了应美华、顾维平、蔡燕、王庆如等一批教育教学方面的专家、江苏省特级教师进驻校园,手把手地指导年轻教师专业成长。

109日一早,小学语文特级教师顾维平如约走进了青年教师的课堂,韩学红副校长和各年级的语文教师也纷纷深入课堂。济济一堂的教室,思绪飞扬的孩子们,虚心学习的青年教师们,潜心指导的领导和专家,让金小的初秋暖意洋洋。

第一节课是黄玮老师执教的《黄山奇松》,黄老师与孩子们在欢快愉悦的氛围中一起欣赏黄山美景,领略松树的奇特之处。黄老师的课堂生动活泼,学生发言热烈,课堂上孩子们思绪飞扬。

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第二节课由钱梦月老师执教寓言《揠苗助长》,钱老师从寓言体裁的特点导入,指导学生概括故事的主要内容,进而总结概括文本内容的方法,在指导重点词句的朗读和体悟时,采取表演等方式提高学生课堂的积极性,加深学生的理解感悟,水到渠成地引出道理。

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听课结束,顾特指导团队成员齐聚录播教室进行研讨。顾特给予今天上课的两位老师中肯指导,肯定了老师的教学思路清晰,师生互动融洽,同时建议两位老师教学目标要更加明确,抓住关键点之后要深入教学,多引读,让目标能够更加落实到位。

顾特还给年轻教师们提出了殷切希望:首先要善于学习,课前要不断钻研,主动请教师傅,进行说课、磨课;其次,要善于思考、善于反思,在解读文本时,要有自己独立的思考,课后要及时反思,及时记录;还要明确教学主要目标,要有自己的研究方向,例如低段语文教师可以在写字教学、科学认读等方面进行研究,中段的习作研究和高段的综合实践研究也大有文章可做,希望老师能够抓住一个点,深入进去,一定会有所收获。

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韩校长对两位老师给予了充分肯定,认为她们教学目标明确,能关注到孩子能力的培养。建议日后还要继续着力钻研教学方法,层层深入,让孩子更多地自我呈现和表达;更要关注不同层次的孩子在课堂中的变化,真正地以学生为本,落实教学目标,让每个孩子在课堂中都有收获,都能提高。

专家的加盟,韩校长的引领让金小年轻的语文老师们收获满满。教研活动以具体课例为切入点,通过面对面地交流,手把手地示范,心贴心地指导,让老师们享受着专业成长的乐趣,也让孩子们享受着更轻松、更有效、更智慧的语文课堂。



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