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【金陵学堂慧语文】专家引领进课堂 听课评课促成长

专家引领进课堂  听课评课促成长

一年好景,正是橙黄橘绿时。在美丽的深秋,沙明丹老师在二(5)班研磨区级公开课《我要的是葫芦》。教师发展中心的周荣婷老师、韩学红书记上完自己班级的语文课,又不辞辛苦地进青年教师课堂,进行指导!

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沙老师为这堂课做了充分的准备,整个教学过程目标清晰,流程顺畅,环节紧凑,做到以学生为主体的文本细读。授课过程中沙老师通过变化各种形式的朗读真正的让学生读到心里去,让学生在对比阅读中体会句号、问号和感叹号所表达的不同语气。同时也为二年级的孩子科普了葫芦的生长过程,让学生入情入境,在读中初步体会种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因。沙老师的课生动有趣,引导学生独立思考、自主学习,整节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生积极性高。

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课后,教师发展中心的周荣婷老师和袁家婷老师针对沙老师的这堂课进行了评课活动,肯定了沙老师的可取之处,同时对不足之处予以客观评价。前来听课的其他老师也通过听课、听专家评课,对自己的教学实践再次进行深刻反思,从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。通过此次活动,老师们认识到创造性地运用教材与其他课程资源,创设教学情境,使教学内容生活化、活动化、情趣化,才可以为全面提升教学质量奠定坚实基础。

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