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【金陵学堂慧语文】紧扣课标 精准解读

紧扣课标  精准解读

——金陵小学“凤凰母语”名师工作室第四期活动

 

1026日,已入深秋,但阳光依旧明媚。凤凰母语工作室的应美华校长再次来到金小,走进课堂,为青年教师的课堂教学把脉指导。此次活动,首先是王珏老师和钱康俊老师就《李时珍夜宿古寺》这一课开展同课异构的教学活动。

 第一节课,王珏老师用她扎实的教学带着孩子们在读好字词句,理解字词义的基础上抓住关键字词领会课文主要内容,学习长文短读的好方法。品读课文时,她抓住“破败”一词,带领孩子们体会环境烘托对塑造人物形象的作用,接着用李时珍前后生活的强烈对比让学生感悟人物的高大形象。

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第二节课,钱康俊老师以“苦”入手,给予学生思考学习的自主性,让学生以为“苦”为线,分析总结出行走之苦,住宿之苦,饮食之苦,工作之苦。孩子们在读中体会人物以苦为乐,为民造福的高大形象。钱老师还拓展李时珍尝药的故事,让学生切身体会人物严谨认真工作作风。最后标点符号的使用让孩子们打开思维,走入人物,走到文字背后,让人眼前一亮。

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课堂结束了,但学习还没有结束。两节课后,在刘艳丽老师的主持下,所有老师集聚录播教室进行热烈的研讨。首先是两位老师就这节课的教材解读,目标设定及存在困惑进行阐述,接着应校带领老师把课标对于叙事性文本的学习要求进行详细地解读和分析,引领老师们学习从课标找到教学的出发点和突破口,从课标找到对学生的有效评价。应校长侃侃而谈,把自己的知识财富毫无保留地贡献出来,给予我们谆谆教导,让我们受益匪浅,收获良多。看到每位老师手持课标,应校欣慰地笑了,她说老师们懂得以课标为本,课堂一定会不断精彩。

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